Srleite , Vista panorâmica do Terminal Bandeira sob Viaduto Santa Ifigênia, realizada por estudante da Faculdade Cásper Líbero CC BY-SA 4.0 [+]

Pequenas edições, grandes contribuições: estudantes de Jornalismo na Wikipédia

A segunda iniciativa do Programa de Educação na Wikipédia da Faculdade Cásper Líbero deste ano envolve a melhoria e a criação de verbetes sobre o patrimônio histórico de São Paulo. São 172 estudantes das quatro turmas do terceiro ano de Jornalismo que durante todo o segundo semestre realizarão tarefas nos projetos Wikimedia, especialmente a Wikipédia em português, mas também a Wikimedia Commons e o Wikivoyage.

Os estudantes acabam de realizar uma tarefa de introdução aos projetos Wikimedia, contribuindo com verbetes sobre a cultura da cidade de São Paulo, pré-selecionados. Para o desenrolar da atividade, foram realizadas oficinas de edição. A tarefa de introdução aos projetos Wikimedia pedia aos estudantes que melhorassem em pelo menos 500 bytes de conteúdo um ou mais verbetes pré-selecionados.

vários motivos para usar a Wikipédia do ponto de vista pedagógico. Um deles é o impacto que esse tipo de atividade, quando realizado em massa e com continuidade, pode ter no conteúdo nos projetos Wikimedia. Um exemplo disso é o impacto da atividade de introdução, no contexto do Programa de Educaçãona Wikipédia da Faculdade Cásper Líbero, calculado a partir do Wikimetrics. Foram 1.049 edições em poucos dias, adicionando 324.331 bytes de informação na Wikipédia em português. Isso corresponde aproximadamente a nove vezes o tamanho do verbete em destaque na versão lusófona da enciclopédia no dia em que escrevo este post, o Papagaio-de-bico-largo (obviamente, não se entra no mérito da qualidade). Curiosamente, por mais que tenha pedido aos estudantes que inserissem 500 bytes de informação cada, a média de contribuição é de 1.885 bytes por estudante (e pelo menos três estudantes não realizaram a tarefa!).

As tarefas seguintes nesse programa de educação são: o carregamento de imagens sobre o patrimônio histórico, que terão uma categoria comum para identificação na Commons; a contribuição sobre bens culturais no Wikivoyage; e a criação/melhoria substancial de verbetes sobre o patrimônio histórico da cidade de São Paulo, organizados na página do curso na Wikipédia. Esta última atividade conta com apoio do Departamento do Patrimônio Histórico de São Paulo, que garantirá acesso a processos de tombamento para pesquisa dos estudantes.

Wiki
<ref "wmbr980">João Alexandre Peschanski (20 de setembro de 2016). [http://wp.me/p5zA2r-fO Pequenas edições, grandes contribuições: estudantes de Jornalismo na Wikipédia] Wikimedia no Brasil. Visitado em 23 de junho de 2017 </ref>
ABNT
Pequenas edições, grandes contribuições: estudantes de Jornalismo na Wikipédia. In: Website Wikimedia no Brasil. São Paulo: Wikimedia no Brasil, 2017. Disponível em: <http://wp.me/p5zA2r-fO>. Acesso em: 23 jun. 2017.

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